2014年军事教研室工作总结
作者:  来源:  时间:2015-04-14  阅读次数:630

 

2014年,我院军事教研室的各项工作,在上级军事部门的领导下,在学校有关职能部门的大力支持下,经过全体人员的共同努力,取得了一定的成绩。
一、政治学习和业务学习
全体教研室教师们深入学习党的十八大和十八届三中全会精神。学习宣传贯彻党的十八大精神,学习党的十八大报告、党章以及习近平同志在十八届三中全会、中央政治局会议和十八届中央政治局第一次集体学习时的重要讲话精神。
根据上级的要求和实际情况,我们对人武工作和军事训练工作专门作了规划部署,使我校东西校区的人武工作、军事教学与训练、科研及其他工作都能顺利开展。
二、学生军事教学训练工作
1、军事理论教学
2014年上半年,我们完成了2014级1000余名学生的军事理论课教学任务,在教学中,将国防教育与爱国主义教育贯穿始终,改革教学方法,充分利用多媒体教学手段,增加学生的学习兴趣,取得了良好的效果。军事教研室的教师,任劳任怨,开拓进取,均大大超额完成了教学工作量。为了进一步提高教学质量,找出存在问题。2014年10月,军事教研室召开教学研讨会,组织所有教师,分别听讲每个教师一次课,并各抒己见,取长补短。同时,请学校专家组、督导组现场听讲,进行评议,提出建议。
2、科研
在理论教学工作之余,积极进行科研,开发多媒体课件、撰写论文,获得有关专家的好评2014年,军事教研室赵鲲鹏老师申报我院校级课题并获立项。
为了不断提高教学效果,借鉴外部经验,为科研和教学服务。军事教研室组织教师,分多批赴外地进行考察学习。2014年11月10——16日,一组到北京天津,在清华大学、北京大学、北京科技大学、国防大学、天津大学、南开大学就军事理论教学、科研、集中军训进行经验交流;2014年11月17日——24日,第二组到成都重庆,先后在四川大学、西南交大、成都电子科技大学、重庆大学进行经验交流。通过考察学习,学习他们的先进经验,深入了解全国范围内普通高校军事训练教学的现状,掌握第一手资料,为我校军事教学在全国继续处于前列不断创造条件。
2、军事训练
2014年6月26日到7月17日,组织我校2014级1000余名学生进行集中军事训练。。在学校有关单位的密切配合下,全体参训人员战高温、斗酷暑,圆满完成了军训任务,使学生在掌握基本军事技能的基础上,接受国防教育,激发爱国热情。在军训中,坚持“两严方针”,认真执行条令、条例和一日生活制度,使参训学生养成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好作风和生活习惯,使广大学生的精神风貌发生了很大变化。在军训中,涌现出了一大批先进集体、先进带队干部、先进个人。
三、国防教育活动
国防教育,是武装部(军事教研室)的一项重要任务。在课堂上我们以素质教育为着眼点,对学生融入国防教育和爱国主义教育。组建了我校新一届国旗班,按照实际情况,在西校区也同时成立了新的国旗班,加强对“国旗班”的管理训练,按照学校要求,定期举行升降国旗仪式,不断激发全校师生的爱国热情。为配合十八大学习,12月14日,由军事教研室组织了“国防教育日”活动。这项活动的开展,使大家很好的接受了国防教育,为在全校范围内进一步深入开展国防教育打下坚实基础。
四、征兵工作及双拥工作
根据上级精神,对2014年征兵工作进行了宣传、动员,确保了征兵任务顺利开展。
五、军事教研室正规化建设
进一步加强资料室的建设,订购一批图书、音像资料。建立军事教研室资料管理系统,应用计算机管理。
修订完善军事教研室的各项规章制度,做到工作有章可循。按照教育部《普通高校军事教学训练大纲》,根据我校实际情况,制定了石家庄工商职业学院《军事训练教学大纲》。
总之,在2014年,我们取得了成绩,但也存在一定问题。要进一步推动各项工作,今后仍需要上级部门的支持,需要学校有关部门的配合。
 
 
 
石家庄工商职业学院
军事教研室
2014年12月17日